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L'opinion publique et les médias - ECJS - 3ème

L'opinion publique et les médias - ECJS - 3ème

Découvrez ce cours gratuit d'ECJS de 3ème, rédigé par notre professeur, consacré au chapitre "Opinion publique et médias", thème 3 de la seconde partie "La vie démocratique".

Cette leçon d'éducation civique permet de répondre à la problématique suivante : Comment l'opinion publique et les médias participent-ils à la vie démocratique ?

Vous verrez tout d'abord le vocabulaire et les notions associées à ce chapitre, puis, vous étudierez la diversité et le rôle des médias, notamment celui d'internet. Enfin, vous aborderez les sondages d'opinion et leur utilité.

Téléchargez gratuitement ce cours d'education civique niveau 3ème sur l'opinion publique et les médias !

L'opinion publique et les médias - ECJS - 3ème

Quiz de Education civique :

Dans laquelle de ces villes ne retrouve-t-on pas le Parlement européen ?

  • A.Bruxelles
  • B.La Haye
  • C.Strasbourg
  • D.Luxembourg
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Le contenu du document

 

PROBLEMATIQUE : Comment l'opinion publique et les médias participent-ils à la vie démocratique ? 

 

CE QU'IL FAUT SAVOIR

Notions et vocabulaire : 

Déontologie

Médias

Opinion publique

Pluralisme des médias

Réseaux sociaux

Sondage

 

I. LA DIVERSITÉ ET LE RÔLE DES MÉDIAS (NOTAMMENT CELUI D'INTERNET)

Les médias participent à l'élaboration de l'opinion publique. En effet, ils véhiculent des opinions variées, d'autant qu'ils n'insistent pas sur les mêmes aspects lorsqu'ils traitent une information.

[...]

La diversité des médias s'explique par les différents supports d'information : ainsi, les populations peuvent s'informer par la presse, mais également la radio, la télévision et Internet.

[...]

 

II. LES SONDAGES D'OPINION

L'opinion publique peut s'exprimer par le biais de débats, mais également par des sondages d'opinion. Ces derniers permettent d'apprendre de l'électorat, mais également de son opinion sur les responsables politiques.

[...]

Ces derniers sont réalisés grâce à des méthodes statistiques : seul un échantillon de la population, le plus représentatif possible, est interrogé.

[...]

Fin de l'extrait

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